Мотивация как системообразующий фактор в формировании профессиональной компетентности

Abstract

В статье рассматривается учебно-профессиональная мотивация студентов, как важный компонент профессиональной компетентности, а также педагогические условия и факторы, способствующие формированию мотивации в процессе профессионального образования.

The article reveals the students’ educational motivation as an important component of professional competence. Pedagogical conditions and factors that contribute to motivation forming in the professional education process are also described in the article.