dc.contributor.author | PAXIMADI, E. | |
dc.date.accessioned | 2019-04-17T10:02:01Z | |
dc.date.available | 2019-04-17T10:02:01Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | PAXIMADI, E. Calculatorul - instrument eficient de comunicare în procesul de predare-învăţare. In: Meridian Ingineresc. 2014, nr. 3, pp. 35-37. ISSN 1683-853X. | en_US |
dc.identifier.issn | 1683-853X | |
dc.identifier.uri | http://repository.utm.md/handle/5014/1920 | |
dc.description.abstract | Această lucrare oferă o descriere a aplicaţiei Deplhi cu ajutorul căruia se determină distanţa prin intermediul softului educaţional. Formarea şi dezvoltarea mediului informativ-congnitiv în baza utilizării tehnologiilor informative de comunicare trebuie să se bazeze pe respectarea principiilor didactice generale, ţinând cont de particularităţile psihologică-pedagogice ale comunicării informaţionale, de potenţialul pedagogic al mijloacelor informative. | en_US |
dc.description.abstract | This paper provides a description of application Deplhi, which determines the distance with usage of educational software. The formation and development environment based on cognitive information-communication using information technologies must be based on the principles of general staff, taking into account the psychological-pedagogical peculiarities of informational communication, pedagogical potential of informative resources. | en |
dc.description.abstract | L’activité uréasique des grains des pois chiches est influencée par l'hydratation et la germination, la température, la composition et la durée de la cuisson. La température optimale de l'uréase des pois chiches est de 600C. La présence de sels et d'acides alimentaires dans le milieu de cuisson à l’eau a un effet accélérateur sur l'inactivation de l'uréase, tandis que la présence de sucres retient l'inactivation thermique de l'enzyme. | fr |
dc.description.abstract | Статья содержит описание приложений Deplhi, которое определяет расстояние с использованием образовательных программ. Формирование и среду разработки на основе когнитивного информационно-коммуникационных использованием информационных технологий должно основываться на общих принципах обучения, с учетом психолого-педагогической особенности информационного общения, педагогического потенциала информационных ресурсов. | ru |
dc.language.iso | ro | en_US |
dc.publisher | Tehnica UTM | en_US |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | application Deplhi | en_US |
dc.subject | educational software | en_US |
dc.subject | pedagogy | en_US |
dc.subject | softuri educaţionale | en_US |
dc.subject | aplicaţie Deplhi | en_US |
dc.subject | pedagogie | en_US |
dc.title | Calculatorul - instrument eficient de comunicare în procesul de predare-învăţare | en_US |
dc.title.alternative | Computer – effective communication tool in teaching and learning | en_US |
dc.title.alternative | Impact des traitements technologiques sur l’activite ureasique des grains du pois chiche | en_US |
dc.title.alternative | Компьютер – эффективный инструмент коммуникации в преподавании и обучении | en_US |
dc.type | Article | en_US |
The following license files are associated with this item: