dc.contributor.author | MOISEI, Arina | |
dc.date.accessioned | 2024-08-12T08:38:31Z | |
dc.date.available | 2024-08-12T08:38:31Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.citation | MOISEI, Arina. The impact of the internet on student communication development. In: Journal of Social Sciences. 2024, vol. 7, nr. 2, pp. 68-80. ISSN 2587-3490, eISSN 2587-3504. | en_US |
dc.identifier.issn | 2587-3490 | |
dc.identifier.issn | 2587-3504 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.52326/jss.utm.2024.7(2).07 | |
dc.identifier.uri | http://repository.utm.md/handle/5014/27789 | |
dc.description.abstract | In the context of the rapid development of information technologies, the internet and online communication exert a multifaceted influence on students. Starting with the hypothesis that students are more closely connected to technological progress than others. The study was conducted on the impact of the internet on the development of their communication skills and educational processes. The research aims to determine the positive and negative impacts of online resources on the quality of students' communication in both personal and educational spheres. Additionally, it seeks to assess the role of higher educational institutions in teaching students effective online resource usage skills. According to the research, only 6 % of the literature suggests positive impact of the internet on human health, while most indicates negative effects on mental and physical health, as well as on communication skills development. These results lead to the conclusion that it is necessary to educate students on rational use of technologies to avoid negative consequences for education and social interaction in the future. Educational institutions play an important role in this process by providing students with the necessary knowledge in this area, aiding their social adaptation and development in the modern digital world. | en_US |
dc.description.abstract | În contextul dezvoltării rapide a tehnologiilor informaționale, internetul și comunicarea online exercită o influență multifacietică asupra studenților. Pornind de la ipoteza că studenții sunt mai strâns legați de progresul tehnologic decât alții, studiul a fost realizat asupra impactului internetului asupra dezvoltării abilităților lor de comunicare și a proceselor educaționale. Cercetarea își propune să determine impactul pozitiv și negativ al resurselor online asupra calității comunicării studenților, atât în sfera personală, cât și în cea educațională. În plus, se dorește evaluarea rolului instituțiilor de învățământ superior în predarea studenților a abilităților eficiente de utilizare a resurselor online. Conform cercetării, doar 6 % din literatură sugerează un impact pozitiv al internetului asupra sănătății umane, în timp ce majoritatea indică efecte negative asupra sănătății mentale și fizice, precum și asupra dezvoltării abilităților de comunicare. Aceste rezultate conduc la concluzia că este necesar să se educe studenții cu privire la utilizarea rațională a tehnologiilor pentru a evita consecințele negative pentru educație și interacțiunea socială în viitor. | en_US |
dc.language.iso | en | en_US |
dc.publisher | Technical University of Moldova | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Journal of Social Sciences;2024, Vol. 7, Nr. 2 | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Internet | en_US |
dc.subject | education | en_US |
dc.subject | information technologies | en_US |
dc.subject | educație | en_US |
dc.subject | tehnologii informaționale | en_US |
dc.title | The impact of the internet on student communication development | en_US |
dc.type | Article | en_US |
The following license files are associated with this item: