dc.contributor.author | PROZOR-BARBALAT, Liliana | |
dc.contributor.author | BIVOL, Lidia | |
dc.date.accessioned | 2024-11-24T10:26:19Z | |
dc.date.available | 2024-11-24T10:26:19Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.citation | PROZOR-BARBALAT, Liliana and Lidia BIVOL. Some important aspects used in enhancing students’ proficiency while teaching specialized english = Unele aspecte importante utilizate pentru a dezvolta competenţa lingvistică a studenților în timpul predării limbii engleze specializate. Journal of Social Sciences. 2024, nr. 3 (7), pp. 220-233. ISSN 2587-3490, eISSN 2587-3504. | en_US |
dc.identifier.issn | 2587-3490 | |
dc.identifier.issn | 2587-3504 | |
dc.identifier.uri | https://www.doi.org/10.52326/jss.utm.2024.7(3).15 | |
dc.identifier.uri | http://repository.utm.md/handle/5014/28609 | |
dc.description.abstract | The teaching of specialized English encompasses a multifaceted approach that integrates the four fundamental language competences - writing, speaking, reading, and listening - within the context of specific professional domains. This article synthesizes the most important aspects in teaching specialized English, elucidating the significance of genre-based instruction, authentic materials, task-based learning, and formative assessment in fostering language proficiency and disciplinary literacy. Drawing upon theoretical frameworks and empirical evidence, we delineate pedagogical strategies and approaches that empower learners to navigate the complexities of language use within specialized domains with confidence and competence. Knowledge of specialized English is an indispensable tool for people who want to excel in various professional fields, where effective communication is essential for success. That is why teachers should analyze thoroughly the students’ level of English and provide them with necessary information and authentic materials in order to develop their skills and help them become high quality specialists in their domains. | en_US |
dc.description.abstract | Predarea limbii engleze specializate cuprinde o abordare cu mai multe fațete careintegrează cele patru competențe lingvistice fundamentale - scris, vorbit, citit și ascultat – în contextul unor domenii profesionale specifice. Acest articol sintetizează cele mai importante aspecte ale predării limbii engleze specializate, elucidând importanța instruirii bazate pe gen, a materialelor autentice, a învățării bazate pe sarcini și a evaluării formative în promovarea competenței lingvistice și a alfabetizării disciplinare. Bazându-ne pe cadre teoretice și dovezi empirice, delimităm strategii și abordări pedagogice care le dă putere studenților să navigheze în complexitățile utilizării limbii în domeniile specializate cu încredere și competență. Cunoașterea limbii engleze de specialitate este un instrument indispensabil pentru persoanele care doresc să exceleze în diverse domenii profesionale, unde comunicarea eficientă este esențială pentru succes. De aceea, profesorii ar trebui să analizeze temeinic nivelul de limba engleză al studenților și să le ofere informațiile necesare și materiale autentice pentru ca ei să își dezvolte abilitățile și să îi ajute să devină specialiști de înaltă calitate în domeniile lor. | en_US |
dc.language.iso | ro | en_US |
dc.publisher | Technical University of Moldova | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Journal of Social Sciences;2024, Vol. 7, Nr. 3 | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | comprehensive approach | en_US |
dc.subject | effective communication | en_US |
dc.subject | disciplinary literacy | en_US |
dc.subject | linguistic competence | en_US |
dc.subject | written discourse | en_US |
dc.subject | oral discourse | en_US |
dc.subject | abordare completă | en_US |
dc.subject | alfabetizare disciplinară | en_US |
dc.subject | competență lingvistică | en_US |
dc.subject | comunicare eficientă | en_US |
dc.subject | discurs scris | en_US |
dc.subject | discurs oral | en_US |
dc.title | Some important aspects used in enhancing students’ proficiency while teaching specialized english | en_US |
dc.title.alternative | Unele aspecte importante utilizate pentru a dezvolta competenţa lingvistică a studenților în timpul predării limbii engleze specializate | en_US |
dc.type | Article | en_US |
The following license files are associated with this item: