Abstract:
În articol este analizat limbajul spaţiului decorativ al ornamenticii Маritÿr – atât din punct de vedere al morfologiei și sintaxei imaginii-ornament, cât și din perspectiva abordării acestuia ca simbol. Analiza este efectuată în baza unui album cu materiale didactice, din perioada anilor 1939-1941, ce conţine 96 de compoziţii ornamentale transpuse pe hârtie milimetrică în scara 1:1, efectuate de către și sub conducerea Antoninei Budekina în cadrul Școlii Profesionale „8 martie” din Ioșcar-Ola, Republica Autonomă Mari-Eli, Federaţia Rusă.