Impactul utilizării platformei de e-învățare MOODLE în procesul de predare-învățare-evaluare la unitatea de curs Tehnologii informaționale și comunicaționale

Abstract

În condițiile societății informaționale în dezvoltare tehnologiile informaționale au atins un nivel de performanță sporit, pătrunzând, practic, în toate domeniile activității societății, inclusiv, în învățământ. În acest sens, rolul lecțiilor de informatică în pregătirea unui absolvent competitiv al universității, care știe să se orienteze și să se realizeze în condițiile sociale moderne, este în creștere. Prin urmare, a apărut problema căutării mijloacelor cele mai optime de organizare a procesului de predare – învățare –evaluare a unității de curs Tehnologii informaționale și comunicaționale. În acest context în calitate de soluție a fost implementat un curs electronic pe MOODLE.