Etica și specialistul secolului XXI

Abstract

Fiind în prezenți în Societatea Cunoașterii unde Universitatea are un rol primordial în pregătirea specialistului în devenire, se insistă pe formarea competențelor necesare și asigurarea unei educații adecvate rigorilor timpului. Astăzi, suntem marcați de era tehnologiei care ne-a schimbat modul de viață, dar și constatăm faptul că, suntem „prinși” în problematica lumii contemporane (ecologică, ritmul accelerat al schimbării etc.). Situația dată, confirmă necesitatea axării pe Etica profesională ca domeniu în preg ătirea managerilor/inginerilor, pentru a înțelege că nu doar norma, ci și responsabilitatea este importantă, pentru a supravieţui ca civilizaţie, deoarece problemele reclamă recursul la etică şi morală. În concluzie, modelul de specialist pe care trebuie să-l produc ă universitatea, este de a fi angajat într-o rapidă schimbare: de la un utilizator de cunoştinţe şi tehnici la un inovator, creator de noi tehnici, aplicator de cunoştinţe dar și de comportament etic. Iar disciplinile socio-umane, educă specialistului în devenire faptul că, știința, dezvoltarea tehnicii etc., sunt pentru om – paradigmă universală și nu invers.