DSpace Repository

Etica profesională şi bazele comunicării: Ciclu de prelegeri

Show simple item record

dc.contributor.author MARIAN, Liliana
dc.date.accessioned 2021-06-16T11:18:09Z
dc.date.available 2021-06-16T11:18:09Z
dc.date.issued 2008
dc.identifier.citation MARIAN, Liliana. Etica profesională şi bazele comunicării: Ciclu de prelegeri. Univ. Tehn. a Moldovei, Fac. Cadastru, Geodezie şi Construcţii, Cat. Evaluarea şi Managementul Imobilului. Chişinău: Tehnica UTM, 2008. 96 p. en_US
dc.identifier.uri http://repository.utm.md/handle/5014/15983
dc.description Fişierul ataşat conţine: Introducere, Cuprins, Bibliografie. Textul integral al publicației poate fi accesat pe site-ul http://library.utm.md. Accesul prin logare este valabil pentru studenţi, masteranzi, doctoranzi şi cadre didactice UTM. en_US
dc.description.abstract Prezentul ciclu de prelegeri este destinat studenţilor U.T.M. specialităţilor 584.3, Evaluarea Imobilului; 521.8.1, Inginerie şi Management în Construcţii; 582.5, Inginerie Antiincendii şi Protecţie Civilă; 521.5, Ingineria şi Managementul Zăcămintelor, Minerit; 543.1, Tehnologia Prelucrării Lemnului; 582.1, Construcţii şi Inginerie Civilă; 584.2, Geodezie, Topografie şi Cartografie, la ambele forme de învăţămînt- la zi şi frecvenţă redusă. en_US
dc.language.iso ro en_US
dc.publisher Universitatea Tehnică a Moldovei en_US
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ *
dc.subject etica profesională en_US
dc.subject comunicare en_US
dc.title Etica profesională şi bazele comunicării: Ciclu de prelegeri en_US
dc.type Learning Object en_US


Files in this item

The following license files are associated with this item:

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account