Metodologia implementării conceptului „eliminarea decalajului digital” în procesul studierii disciplinei „Securitatea Informaţionala”

Abstract

Eliminarea decalajelor dijitale in educaţie în ţarile Uniunii Europene în procesul de învaţare pe durata pandemiei,când 32% dintre elevi nu au avut acces la educaţie în unele state member timp de mai multe luni, ramâne o problema acuta în sistemul educaţional european. Experţii estimeaza ca acest lucru va reduce nivelul de venituri în viitor pentruo în treaga generaţie şi va avea un impact negative asupra productivitaţii muncii şi a competitivitaţii Uniunii Europene îna nsamblu.