Recomandari şi soluţii tehnice în învaţamântul online

Abstract

Schimbarile majore în procesul de învaţamânt la orice nivel (învaţamânt preşcolar, primar, gimnazial, liceal, universitar, doctorat etc.), impuse de condiţiile sanitar-pandemice la nivel mondial şi naţional, au afectat în mare parte fiecare subiect implicat în demersul educaţional. Pe de o parte, cadrele didactice, obişnuite cu învaţamântul face-to-face, au trebuit sa intervina esenţial în strategiile pedagogice utilizate, atât la nivel soft (metode didactice, materiale şi tehnici didactice etc.vis-a-vis reţele de socializare, platforme online, instrumente TIC etc.), cât şi hard (calculator, tableta smartphone, caşti, boxe, camera web etc.). Pe de alta parte, elevii, studentţii şi familiile lor au fost nevoiţi sa raspunda solicitaril or situaţiei de criza.