Training of practical engineering skills in the context of the Covid-19 pandemic

Abstract

This paper proposes a solution for carrying out laboratory work in the strict conditions of the Covid - 19 pandemic. The traditional laboratory can be replaced by the virtual laboratory or the remote laboratory, depending on the requirements of the course and the skills required for the training of engineers. The environment for performing alternative laboratory work (Virtual or Remote Laboratory) is the Multisim software from National Instruments. The student with the help of this software can make the electrical circuits provided in the curriculum of the discipline of General Electrical Engineering. This paper presents four examples of alternative laboratory works for the field of electrical engineering, namely, three-phase electrical circuits, static electrical converters, asynchronous motor and electric drive system. The student can simulate the required regimes in the laboratory guide and is free to simulate other regimes at his own initiative. The paper ends with the proposal of a step-by-step algorithm, which can be a guide for any teacher who wants to organize alternative laboratory work.

În această lucrare se propune o soluție pentru efectuarea lucrărilor de laborator în condițiile stricte ale pandemiei Covid - 19. Laboratorul tradițional poate fi înlocuit de laboratorul virtual sau laboratorul la distanță, în funcție de cerințele cursului și de abilitățile necesare pentru formarea inginerilor. Mediul pentru efectuarea de lucrări alternative de laborator (Laborator virtual sau la distanță) este software Multisim de la National Instruments. Cu ajutorul acestui software studentul poate realiza circuitele electrice prevăzute în programa de învățământ a disciplinei de inginerie electrică generală. Această lucrare reprezintă patru exemple de lucrări alternative de laborator pentru domeniul ingineriei electrice, și anume, circuite electrice trifazate, convertoare electrice statice, motor asincron și sistem de acționare electrică. Studentul poate simula regimurile solicitate în ghidul de laborator și este liber să simuleze alte regimuri din proprie inițiativă. Lucrarea se încheie cu propunerea unui algoritm pas cu pas, care poate fi un ghid pentru orice profesor ce dorește să efectueze lucrări alternative de laborator.