DSpace Repository

Cooperarea dintre cadrul didactic şi student: soluţii şi oportunităţi în dezvoltarea durabilă a relaţiei academice inginereşti

Show simple item record

dc.contributor.author DANILA, Victoria
dc.date.accessioned 2019-04-18T09:19:43Z
dc.date.available 2019-04-18T09:19:43Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.citation DANILA, Victoria. Cooperarea dintre cadrul didactic şi student: soluţii şi oportunităţi în dezvoltarea durabilă a relaţiei academice inginereşti. [Resursă electronică]. In: Conferința Tehnico-Științifică a Colaboratorilor, Doctoranzilor și Studenților, Universitatea Tehnică a Moldovei, 1-14 decembrie, 2016. Chișinău, 2017, vol. 2, pp. 191-194. ISBN 978-9975-45-500-8. ISBN 978-9975-45-502-2 (Vol.2). en_US
dc.identifier.isbn 978-9975-45-500-8
dc.identifier.uri http://repository.utm.md/handle/5014/1965
dc.description Resursă electronică en_US
dc.description.abstract Relația dintre profesor-student a fost anterior dovedită a fi un predictor puternic în procesul educaţional universitar. Dincolo de caracteristicile căldură, încredere, și obligațiuni care definesc o conexiune emoţională, o relație de lucru pozitivă include, de asemenea, un sentiment de colaborare şi parteneriat comun între profesor și student. Acest inventar conține trei componente critice ale unei relații de lucru de succes: angajament, scop și sarcină. Studiile arată că studenții care au parte de o relație de lucru umanistă au o motivare puternică pentru învăţare şi dezvoltare profesională. en_US
dc.language.iso ro en_US
dc.publisher Tehnica UTM en_US
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ *
dc.subject cooperare en_US
dc.subject relație academică en_US
dc.subject cadru didactic en_US
dc.subject student en_US
dc.title Cooperarea dintre cadrul didactic şi student: soluţii şi oportunităţi în dezvoltarea durabilă a relaţiei academice inginereşti en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

The following license files are associated with this item:

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account