DSpace Repository

Noi tendinţe în dezvoltarea colecţiei cu caracter didactic în bibliotecile de învăţământ: (ca exemplu, Biblioteca U.T.M.)

Show simple item record

dc.contributor.author GHENGHEA, Georgeta
dc.date.accessioned 2023-11-09T13:15:50Z
dc.date.available 2023-11-09T13:15:50Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.citation GHENGHEA, Georgeta. Noi tendinţe în dezvoltarea colecţiei cu caracter didactic în bibliotecile de învăţământ: (ca exemplu, Biblioteca U.T.M.). In: Conferinţa Tehnico-Știinţifică a Colaboratorilor, Doctoranzilor și Studenţilor, Universitatea Tehnică a Moldovei, 15-17 noiembrie 2008. Chișinău, 2009, vol. 1, pp. 383-385. ISBN 978-9975-45-065-2. ISBN 978-9975-45-114-7 (Vol.1). en_US
dc.identifier.isbn 978-9975-45-065-2
dc.identifier.isbn 978-9975-45-114-7
dc.identifier.uri http://repository.utm.md/handle/5014/24731
dc.description.abstract Două probleme majore se identifică actualmente în lucrul bibliotecilor de învăţământ cu publicaţiile didactice: elucidarea tipologiei documentelor cu caracter didactic şi determinarea perspectivei dezvoltării lor. Prima vizează opţiunea bibliotecilor pentru un tip sau altul de documente, cea de-a doua este importantă din punct de vedere a dezvoltării colecţiilor în viitor. Există opinii, dar nu şi un consens. en_US
dc.language.iso ro en_US
dc.publisher Universitatea Tehnică a Moldovei en_US
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ *
dc.subject bibliotecă de învăţământ en_US
dc.subject colecţie didactică en_US
dc.subject manuale en_US
dc.subject cursuri universitare en_US
dc.title Noi tendinţe în dezvoltarea colecţiei cu caracter didactic în bibliotecile de învăţământ: (ca exemplu, Biblioteca U.T.M.) en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

The following license files are associated with this item:

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account