DSpace Repository

Poate fi predată etica

Show simple item record

dc.contributor.author BĂLAN, Marin
dc.date.accessioned 2024-03-26T09:15:06Z
dc.date.available 2024-03-26T09:15:06Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.citation BĂLAN, Marin. Poate fi predată etica. In: Cercetarea, dezvoltarea și inovarea din perspectiva eticii globale = Research, development and innovation from the perspective of global ethics: Conferinţa Știinţifică Internaţională, Ediția a 4-a, Universitatea Tehnică a Moldovei, Chişinău, 12 mai 2023. Chişinău, 2023, pp. 17-23. ISBN 978-9975-45-971-6. en_US
dc.identifier.isbn 978-9975-45-971-6
dc.identifier.uri http://repository.utm.md/handle/5014/26655
dc.description.abstract Filosofii au pus întrebarea dacă etica poate fi predată atunci când au avut în față idealul unei educații care să asigure formarea și îmbunătățirea conduitei tinerilor. Implementarea unui învăţământ axat pe pregătirea etică a generat și discuții despre dezvoltarea unor noi abordări şi metodologii de predare. În dialogurile lui Platon, astfel de discuții iau forma unor interogări radicale, întreprinse în general de Socrate care se întreabă despre însăși posibilitatea acestei sarcini: „Se poate preda virtutea?”. După Aristotel, conduita morală nu rezultă din simpla conștientizare a anumitor principii sau din învățarea unor maxime morale, ci este rezultatul unui exercițiu practic. en_US
dc.description.abstract Philosophers raised the question whether ethics can be taught when they had in front of them the ideal of an education that would ensure the formation and improvement of the conduct of young people. The implementation of an education focused on ethical training has also generated discussions about the development of new teaching approaches and methodologies. In Plato's dialogues, such discussions take the form of radical inquiries, generally undertaken by Socrates who asks about the very possibility of this task: "Can virtue be taught?". According to Aristotle, moral conduct does not result from the simple awareness of certain principles or from the learning of moral maxims, but is the result of a practical exercise. en_US
dc.language.iso ro en_US
dc.publisher Universitatea Tehnică a Moldovei en_US
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ *
dc.subject Aristotle en_US
dc.subject ethics en_US
dc.subject moral education en_US
dc.subject Plato en_US
dc.subject virtue en_US
dc.title Poate fi predată etica en_US
dc.title.alternative Can ethics be taught en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

The following license files are associated with this item:

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account