dc.contributor.author | DANILA, Victoria | |
dc.date.accessioned | 2025-04-14T08:20:24Z | |
dc.date.available | 2025-04-14T08:20:24Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.citation | DANILA, Victoria. Axarea procesului de pregatire a inginerilor pe paradigma invatamintului educativ. In: Conferenţa Tehnico-Ştiinţifică a Colaboratorilor, Doctoranzilor şi Studenţilor, 8–12 decembrie 2011. Universitatea Tehnică a Moldovei. Chişinău: UTM, 2012, vol. 3, pp. 73-74. ISBN 978-9975-45-208-3. | en_US |
dc.identifier.isbn | 978-9975-45-208-3 | |
dc.identifier.uri | https://repository.utm.md/handle/5014/30872 | |
dc.description.abstract | A dezvolta umanitatea în om înseamnă a umaniza învăţământul, iar aceasta presupune, în primul rând, creşterea culturii generale umaniste, prin aportul disciplinelor şcolare precum istoria, literatura, limba maternă, limbile străine şi artele, cultura fiind apreciată tot mai mult pentru puterea ei de a desăvârşi personalitatea şi de a dezvolta capacitatea fiecăruia de a-şi stabili valorile, în al doilea rând, prin umanizarea conţinuturilor educaţionale ale disciplinelor exacte incluse în planul de învăţământ. | en_US |
dc.language.iso | ro | en_US |
dc.publisher | Universitatea Tehnică a Moldovei | en_US |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | valori | en_US |
dc.subject | umanitate | en_US |
dc.subject | învăţământ | en_US |
dc.subject | personalitate | en_US |
dc.title | Axarea procesului de pregatire a inginerilor pe paradigma invatamintului educativ | en_US |
dc.type | Article | en_US |
The following license files are associated with this item: