Metodele interactive şi rolul lor în pregătirea specialiştilor în domeniul industriei uşoare

dc.contributor.author	DANILA, Victoria
dc.date.accessioned	2019-08-06T13:10:18Z
dc.date.available	2019-08-06T13:10:18Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	DANILA, Victoria. Metodele interactive şi rolul lor în pregătirea specialiştilor în domeniul industriei uşoare. In: Conferința Tehnico-Științifică a Colaboratorilor, Doctoranzilor și Studenților, Universitatea Tehnică a Moldovei, 17 – 19 noiembrie, 2010. Chișinău, 2011, vol. 3, pp. 200-201. ISBN 978-9975-45-065-2. ISBN 978-9975-45-160-4 (Vol.3).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-45-065-2
dc.identifier.uri	http://repository.utm.md/handle/5014/4108
dc.description.abstract	Fiecare metodă interactivă înregistrează avantaje şi dezavantaje, important fiind însă momentul ales pentru desfăşurarea lor. Cadrul didactic este acela care are puterea decizională şi capacitatea de a alege ceea ce ştie că se poate desfăşura în propriul colectiv de studenţi din cadrul instituţiilor superioare. Important este însă ca dascălul să fie acela care mereu va căuta soluţii la problemele instructiv – educative ce apar.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Tehnica UTM	en_US
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	industrie uşoară	en_US
dc.title	Metodele interactive şi rolul lor în pregătirea specialiştilor în domeniul industriei uşoare	en_US
dc.type	Article	en_US