dc.contributor.author | UNGUREANU, L. | |
dc.date.accessioned | 2019-10-30T11:29:14Z | |
dc.date.available | 2019-10-30T11:29:14Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.citation | UNGUREANU, L. Activități didactice vs exerciții. Repere de bază în diferențierea acestora. In: Limbaje Specializate: [tehnice]: Anuar ştiinţific. Chişinău: Tehnica-UTM, 2015, nr. 8, pp. 35-41. ISSN 1857-1379. ISBN 978-9975-45-008-9. | en_US |
dc.identifier.isbn | 978-9975-45-008-9 | |
dc.identifier.issn | 1857-1379 | |
dc.identifier.uri | http://repository.utm.md/handle/5014/5677 | |
dc.description.abstract | Prezentul studiu stabilește deosebirea dintre două noțiuni: activitate didactică /exercițiu, dezvoltând cu precădere conceptul de exercițiu și făcând o succintă analiză a tipologiei exercițiilor practicate în cadrul didacticii limbii franceze-limbaj specializat la FTMIA. | en_US |
dc.language.iso | ro | en_US |
dc.publisher | Tehnica UTM | en_US |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | activitate didactică | en_US |
dc.subject | exercițiu | en_US |
dc.subject | limbaj specializat | en_US |
dc.title | Activități didactice vs exerciții. Repere de bază în diferențierea acestora | en_US |
dc.type | Article | en_US |
The following license files are associated with this item: