DSpace Repository

Activități didactice vs exerciții. Repere de bază în diferențierea acestora

Show simple item record

dc.contributor.author UNGUREANU, L.
dc.date.accessioned 2019-10-30T11:29:14Z
dc.date.available 2019-10-30T11:29:14Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.citation UNGUREANU, L. Activități didactice vs exerciții. Repere de bază în diferențierea acestora. In: Limbaje Specializate: [tehnice]: Anuar ştiinţific. Chişinău: Tehnica-UTM, 2015, nr. 8, pp. 35-41. ISSN 1857-1379. ISBN 978-9975-45-008-9. en_US
dc.identifier.isbn 978-9975-45-008-9
dc.identifier.issn 1857-1379
dc.identifier.uri http://repository.utm.md/handle/5014/5677
dc.description.abstract Prezentul studiu stabilește deosebirea dintre două noțiuni: activitate didactică /exercițiu, dezvoltând cu precădere conceptul de exercițiu și făcând o succintă analiză a tipologiei exercițiilor practicate în cadrul didacticii limbii franceze-limbaj specializat la FTMIA. en_US
dc.language.iso ro en_US
dc.publisher Tehnica UTM en_US
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ *
dc.subject activitate didactică en_US
dc.subject exercițiu en_US
dc.subject limbaj specializat en_US
dc.title Activități didactice vs exerciții. Repere de bază în diferențierea acestora en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

The following license files are associated with this item:

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account