dc.contributor.author | JECHIU, Ala | |
dc.contributor.author | PROZOR-BARBALAT, Liliana | |
dc.date.accessioned | 2019-10-30T13:14:45Z | |
dc.date.available | 2019-10-30T13:14:45Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | JECHIU, Ala, PROZOR-BARBALAT, Liliana. Metode eficiente pentru depășirea barierei psihologice la orele de limba engleză. In: Limbaje Specializate: [tehnice]: Anuar ştiinţific. Chişinău: Tehnica-UTM, 2017, nr. 10, pp. 48-53. ISSN 1857-1379. ISBN 978-9975-45-008-9. | en_US |
dc.identifier.isbn | 978-9975-45-008-9 | |
dc.identifier.issn | 1857-1379 | |
dc.identifier.uri | http://repository.utm.md/handle/5014/5710 | |
dc.description.abstract | Articolul analizează unele metode de predare a limbii engleze, menite să contribuie la eliminarea barierei psihologice a studenților: simularea sau jocul de rol, situații umoristice. Actualitatea articolului constă în necesitatea stringentă a dezvoltării abilităților de comunicare în limba engleză a viitorilor ingineri prin depășirea unui obstacol serios – bariera psihologică. Obiectul cercetării este examinarea unor metode și elaborarea de recomandări în scopul utilizării acestora în procesul de predare a limbii engleze. | en_US |
dc.language.iso | ro | en_US |
dc.publisher | Tehnica UTM | en_US |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | limba engleză | en_US |
dc.subject | bariera psihologică | en_US |
dc.subject | joc de rol | en_US |
dc.subject | simulare | en_US |
dc.subject | momente de umor | en_US |
dc.title | Metode eficiente pentru depășirea barierei psihologice la orele de limba engleză | en_US |
dc.type | Article | en_US |
The following license files are associated with this item: