dc.contributor.author | HAVRIC, A. | |
dc.date.accessioned | 2019-10-30T13:37:42Z | |
dc.date.available | 2019-10-30T13:37:42Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | HAVRIC, A. Învăţarea prin cooperare, aplicarea metodei “studiul de caz” la lecţia de limbă franceză. In: Limbaje Specializate: [tehnice]: Anuar ştiinţific. Chişinău: Tehnica-UTM, 2014, nr. 7, pp. 64-70. ISSN 1857-1379. ISBN 978-9975-45-008-9. | en_US |
dc.identifier.isbn | 978-9975-45-008-9 | |
dc.identifier.issn | 1857-1379 | |
dc.identifier.uri | http://repository.utm.md/handle/5014/5719 | |
dc.description.abstract | Prima parte a acestui articol tratează, în linii generale problema învăţării prin cooperare si componentele acesteia, pe când în partea a doua se analizează una din metodele învăţării prin cooperare şi anume studiul de caz - metoda dinamică şi atractivă aplicată în cadrul lecţiei de limbă franceză la Universitatea Tehnică. | en_US |
dc.language.iso | ro | en_US |
dc.publisher | Tehnica UTM | en_US |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | învăţăre prin cooperare | en_US |
dc.subject | studiul de caz | en_US |
dc.subject | limbă franceză | en_US |
dc.title | Învăţarea prin cooperare, aplicarea metodei “studiul de caz” la lecţia de limbă franceză | en_US |
dc.type | Article | en_US |
The following license files are associated with this item: