Abstract:
Didacticienii ancoraţi în domeniul limbajului specializat sunt constrânşi să-şi elaboreze propriul material didactic. Prezentul articol abordează metodologia lecturii funcţionale în cadrul didacticii limbajului specializat, fiind susceptibil de a sugera unele idei de înnoire a practicii personale, în general, şi de elaborare a fişelor pedagogice, în particular.