Abstract:
Reforma în sfera educatională şi a învăţămîntului este condiţionată la
momentul de faţă de nevoile societăţii, aceasta este o parte integrantă a
dezvoltării sociale şi constituie cel mai important factor de progres socioeconomic. În faţa profesorilor instituţiilor de învăţământ dintotdeauna au stat
sarcini de educaţie şi învăţare a viitorilor cetăţeni, specialişti, a profesionalilor şi conducători din sfera economică, socială, inginerească, politică, educaţională,
sănătăţii etc.