Aspectul social al învăţămîntului tehnic

Abstract

La momentul actual se susţine ideea precum că sistemul de învăţămînt superior se află într-o criză, cauzată nu doar de factorul economic (care i-a lăsat indiferenţi pe oameni faţă de sfera morală, productivă a societăţii, comportamentului colectiv, a destrămat principiile justiţiei sociale, etc.) cît şi de reforme în domeniu ca ecou, reflecţie a procesului de modernizare, raţional predestinată. Criza sistemului de învăţămînt ingineresc rezidă în dezumanizarea lui, aceasta este asociată înstrăinării de la om (student), omul rezumîndu-se la un simplu mijloc al progresului tehnico-ştiinţific.