dc.contributor.author | LUNGU, Viorelia | |
dc.date.accessioned | 2019-11-11T18:29:32Z | |
dc.date.available | 2019-11-11T18:29:32Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | LUNGU, Viorelia. Manifestarea comportamentului tolerant al pedagogului – model de formare a personalităţii studentului. In: Ştiinţele socioumanistice şi progresul tehnico-ştiinţific: conf. șt. interuniv., Universitatea Tehnică a Moldovei, 4 aprile, 2014. Chişinău, 2014, pp. 94-99. ISBN 978-9975-45-319-6. | en_US |
dc.identifier.isbn | 978-9975-45-319-6 | |
dc.identifier.uri | http://repository.utm.md/handle/5014/6670 | |
dc.description.abstract | Toleranţa însemnă faptul de a recunoaşte şi a accepta modul de a fi al altor persoane sau grupuri, adică faptul de a nu interzice. Toleranţa (lat.: tolerare = a suporta) este un termen social, etic şi religios aplicat la o colectivitate sau la un individ, [1, p.3] care defineşte respectul libertăţii altuia, a modului său de gîndire şi de comportare, precum şi a opiniilor sale de orice natură (politice, religioase etc.). | en_US |
dc.language.iso | ro | en_US |
dc.publisher | Tehnica UTM | en_US |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | toleranţă | en_US |
dc.subject | comportament | en_US |
dc.subject | personalitate | en_US |
dc.title | Manifestarea comportamentului tolerant al pedagogului – model de formare a personalităţii studentului | en_US |
dc.type | Article | en_US |
The following license files are associated with this item: