Finanţarea învăţământului public – o strategie prioritară şi sustenabilă a guvernului Republicii Moldova

Abstract

In this article, the author investigates the financing mechanism of pre-university public education in the Republic of Moldova based on standard cost coefficients. since 2019, the Government of the Republic of Moldova since 2019, will undertake to a new financing formula for higher education. The new way of financing will be implemented by piloting from 2019 onwards. This new financing formula differs from the old one that was based on the principle of „egalitarianism”, which created difficulties in equipping the engineering or medical specialties with modern equipment. It is true that all specialties are necessary for society, but the degree of funding needs to be differentiated.

În acest articol autorul cercetează mecanismul de finanțare a învățământului public preuniversitar din Republica Moldova, bazat pe coeficienții de cost standard. Guvernul Republicii Moldova trece din anul 2019 la o nouă formulă de finanțare a învățământului superior. Noua modalitate de finanțare va fi implementată prin pilotare începând cu anul 2019. Această formulă nouă de finanțare se deosebește de vechea modalitate care se baza pe principiul „egalitarismului”, ceea ce crea dificultăți în înzestrarea modernă cu echipamente a specialităților cu profil ingineresc sau medical. Este adevărat, că toate specialitățile sunt necesare societății, dar gradul de finanțare trebuie să fie diferențiat. Republica Moldova implementează practica internațională cu privire la finanțarea învățământului superior în baza coeficienților de ajustare, adică a coeficienților de cost. Cuvinte-cheie: cost standard per elev ponderat, coeficienți de ajustare, coeficient de cost, „studenți echivalenți unitari”, finanțare de bază, finanțare de performanță, fond de rezervă, componente de bază, domenii de studii.