Abstract:
Studiind evoluția instituțiilor de învățământ din R. Moldova, s-a observat că proiectanții au pus un accent deosebit în dezvoltarea funcțională a lor, ceea ce a dus la dezvoltarea câtorva tipuri de clădiri de învățământ, fiind construite după proiecte tipizate. Totodată urmărind monumentele arhitectonice din țară, vom observa că în lista monumentelor de arhitectură nu a nimerit nici o instituție de învățământ. Motivul care a influențat aspectul arhitectural al instituțiilor școlare a fost lipsa surselor financiare din partea beneficiarului care a construit acele instituții, adică statul, care a căutat soluțiile cele mai optime de construcție a clădirilor de învățământ.