Utilizarea secvenţei video în predarea limbajului specializat

Abstract

Articolul abordează metoda exploatării secvenţei video în cadrul studierii limbajului specializat ca pe o resursă importantă în dezvoltarea competenţelor de comunicare orală a studenţilor. Scopul predării limbii străine în context profesional este de a crea condiţii pentru formarea competenţelor de utilizare a terminologiei de specialitate şi de comunicare în mediu profesional. Realizarea acestui obiectiv este asigurată de Programa de învăţământ (curricula) şi de metodele şi mijloacele de predare adecvate cursului. Un mijloc eficient de asimilare a materiei de studiu este considerat secvenţa video (video-materialul).